Verden opleves i disse år mere usikker end nogensinde før.
Der har altid været forhold, der har truet os. Det nye er, at vi via de sociale medier konstant bombarderes med mere eller mindre bevidst manipuleret indhold. Det kan ske som et led i en politisk betinget manipulation med sandheden, der har til hensigt at få os til at agere på en bestemt måde. Det kan også ”bare” være en del af AI genereret indhold, som bestandigt reproducerer sig selv for at fodre de sociale mediers algoritmer med henblik på at optimere et eller andet salg.
Resultatet er, at vi reelt står overfor risikoen for et totalt sammenbrud af vores verdensbillede. Vores samfund er baseret på grundlæggende frihedsrettigheder, som vi kender dem fra grundloven. Demokratiet trives bedst i et samfund baseret på tillid. Vi accepterer fælles regler og at loven er lige for alle, fordi vi har en basal tillid til samfundets institutioner. Denne tillid undergraves hele tiden, når vi har svært ved at gennemskue virkelighedsbilledet på de sociale medier.
Formålet med dette materiale er at give unge mennesker tillid til deres egen dømmekraft. Det sker ved at give dem nogle redskaber til at spotte hybridkrig og den manipulation vi udsættes for via de sociale medier.
Det handler om hvordan vi opfatter virkeligheden. Det handler også om, hvad der er sandt og falsk. Når vi bliver bevidste om det, opstår der et rum for en generel samtale om eksistentielle emner. En samtale ud af hvilken der kan vokse håb og tro på egne evner til at skelne sandheden fra den manipulerede virkelighed.
Rigtig god fornøjelse med undervisningsmaterialet Manipuleret!
Hanne Dahl, redaktør
Hvorfor er manipulation så skadeligt? – om samfundets grundlæggende værdier
Dette materiale handler om, at vi skal øve os i at opdage, hvornår vi bliver manipuleret. Man kalder det manipulation, når nogen bevidst lyver for os. Men hvorfor er manipulation egentlig så skadeligt?
For at svare på det spørgsmål skal vi se på, hvad der er målet for manipulationen.
Målet er at få os til at tro på noget som er usandt. Det sker enten ved at gentage en løgn nok gange. Så ender man med at tro at den er sand. Eller ved at gøre os i tvivl om noget, som vi anser for at være et troværdigt grundlag for vores liv med hinanden.
Det danske samfund er bygget på nogle helt grundlæggende principper om frihed og demokrati. Demokrati betyder, at det i sidste ende er os alle, som er med til at bestemme, hvilken retning Danmark skal bevæge sig i. Vi kan stemme på de politikere, der laver lovene og vedtager de offentlige budgetter for hvordan vores skattekroner skal bruges.
Der er let nok at kritisere demokratiet, og der er mange som gør det. Men demokrati har den fordel fremfor alle andre styreformer, at vi kan vælge nogle nye politikere, hvis vi er utilfredse med de gamle. Dette sker, når der er valg.
En forudsætning for demokratiet er den frie presse. Fri presse betyder; at aviser, TV, radio og øvrige digitale medier er åbne for at alle kan diskutere de beslutninger politikerne tager. Vi bruger vores ytringsfrihed i pressen.
Den frie presse skal fortælle os om, hvad politikerne beslutter. Men den skal også tillade kritik af ting, der sker i samfundet. Det kan f.eks. være at man vedtager en lov som er god for nogen, men har nogle uheldige konsekvenser for andre.
Man kalder pressen den fjerde statsmagt, fordi den skal kontrollere de andre tre statsmagter som er:
Den lovgivende magt (politikerne)
Den udøvende magt (regeringen som bl.a. leder politiet, der skal håndhæve lovene)
Den dømmende magt (domstolene)
Den fjerde statsmagts kontrol består i at sikre, at vi offentligt kan følge med i hvad der sker og frit ytre vores mening om det der sker.
Man kan forestille sig de fire former for magt som de hjørnesten demokratiet hviler på.
Men når nogen manipulerer os i medierne, fjernes én af de bærende sten og vores samfundsstruktur bliver en lille smule ustabilt. Det falder ikke sammen fordi der mangler en sten, men det bliver sårbart.
Dem der manipulerer har til hensigt at gøre os sårbare. De har typisk en politisk eller økonomisk dagsorden, som de håber, kan vinde frem, hvis vi bliver usikre på fakta eller mister tillid til vores politikere, presse eller institutioner i samfundet.
Men vi kan gøre noget ved det. Vi kan forholde os kritisk og øve os i at opdage, når nogen forsøger at manipulere os.
Manipuleret er et undervisningsmateriale lavet med henblik på at facilitere den gode samtale om, hvad der er sandt og falskt.
Ideen er født ud af et fagligt samarbejde imellem forskellige folkekirkelige initiativer, der arbejder med pædagogik herunder at formidle viden om, hvordan man tager eksistentielle samtaler med børn og unge. I en tid hvor håbløsheden truer, er det også en folkekirkelig opgave at give unge nogle redskaber til at færdes med større selvsikkerhed i den digitale verden.
Materialet er målrettet 7.-10. klasse
Til projektet hører hjemmesiden www.manipuleret.dk
Materialet udleveres gratis til skoler i Aalborg Kommune
Idé: Hanne Dahl
Forfatter: Malene Højrup Pedersen
Redaktion: Hanne Dahl
Produktion: Burmester & Pentin Kommunikation
Projektet Manipuleret er initieret af en arbejdsgruppe nedsat i Aalborg Stift af biskop Thomas Reinholdt Rasmussen. Det er blevet til i samarbejde mellem Folkekirkens Skoletjeneste i Aalborg Kommune v. Malene Højrup Pedersen, Aalborg Stifts religionspædagogiske konsulent Anna Margrethe Dith Dige Saxild og Folkekirkens Hus v. Hanne Dahl.
Det er udarbejdet med inspiration fra Myndigheten for samhälsskydd och beredskap i Sverige.
Projektet er udgivet med støtte fra Aalborg Stiftsråd.